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2015社区工作者考试申论:文章行文结构僵化“怎么破”

时间:2015-05-07 12:20:30  来源:  作者:

一、文章结构的要求

首先要做到完整,即包含标题、开头、主体、结尾,建议使用总分总结构,因为假如使用总分结构,可能会让考官觉得没写完,而使用分总,又会让人觉得观点不明确。其次,无论使用什么样的结构,都要保证各个段落的逻辑清晰。

二、常见的三种结构

(一)策论文

P1:解决养老难题需强化政府责任

P2:解决资金难题

P3:解决体制难题

P4:解决服务难题

P5:总结对策,利国利民

(二)政论文

P1:促进文化消费 推动文化发展

P2:文化消费是提升人的综合素质的重要途径

P3:文化消费是文化创新发展的基础和动力

P4:文化消费是社会文明进步的重要标志

P5:引导文化消费,提高文化消费水平

(三)起承转合式

P1:解决养老难题需强化政府责任

P2:分析为什么需强化政府责任

P3:解决资金难题

P4:解决体制难题

P5:解决服务难题

P6:总结对策,利国利民

以上的几种行文逻辑,几乎成为大多数考生的选择,文章越写越呆板。脱离了这些结构,似乎不会写文章了。那么到底还有没有其他结构可供参考呢?

三、灵活的结构

(一)思辨型

P1:引入话题,管理与服务

P2:总论点,要平衡管理服务的关系

P3:管理和服务的关系到底是什么

P4:如何才能平衡管理和服务的关系

P5:结尾

(二)驳论型

P1:促进人与自然和谐,建设生态文明。

P2:错误的观点(驳论)

P3:要树立人与自然和谐的文化价值观。

P4:要树立生态系统可持续的生产观。

P5:要树立满足自身需要又不损害自然的消费观。

P6:结尾

(三)一个论点多论据

P1:创新是国家发展的命脉

P2:论据(商鞅变法)

P3:论据(改革开放)

P4:论据(中国制造)

P5:结尾(落实观点)

(四)对比论证

P1:倡导全民阅读

P2:不读书的坏处(反面论证)

P3、P4:读书的意义(正面论证)

P5:重拾书卷 书香华星

以上已经介绍了几个较为新颖的文章结构,那么如何把这种灵活的思维运用到申论考试的实战当中呢,接下来中公教育专家以2012年浙江省考真题为例为考生草拟文章框架:

P1:发展海洋经济 铸就蓝色文明

P2:有利于打破资源瓶颈

P3:有利于提升发展质量

P4:优势条件(为什么可以发展)

p5:怎么发展

P6:结尾

总之,考生在给申论文章谋篇布局的过程中,一定要明确一点,就是申论文章的结构一定是灵活的,而不是呆板的。无论文章结构是什么样的,其核心都不会脱离议论文的本质,即提出观点、分析观点、落实观点。只要把握住这一点,并且通过真题不断练习,那么一篇结构精彩的申论文章,必定能浑然天成!

 
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(责任编辑:徐福贵)
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