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2015教师招聘笔试备考:分辨注意的种类

时间:2015-04-03 11:18:55  来源:  作者:
 

无意注意也称不随意注意。是没有预定目的,无需意志努力,不由自主对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式,不仅人类有,动物也有。引起无意注意的条件来自于主客观。客观条件中,刺激物本身的特点包括刺激物的新异性,强度,运动变化等都会引起无意注意。例如,在大街上听到警笛鸣叫,行人会不由自主扭头回望。正在上课的时候,有人推门而入,大家会不自觉向门口注视。主观条件中,人本身的状态包括对事物的需要和兴趣,积极情感态度等都会引起无意注意。例如,一个人在街头散步,会无意间注意到许多事物。

有意注意也称随意注意。是有预先目的,必要时候需要意志努力的注意。引起有意注意的条件包括明确的目的和任务,排出无关刺激的干扰和培养对事物的间接兴趣。例如,工人上班,学生上课和交警指挥交通都是有意注意的现象。

有意后注意也称为随意后注意。有着自觉的目的,但无需意志努力的注意。有意后注意是在有意注意的基础上产生的,是一种更为高级的注意。引起有意后注意的条件是熟练和系统化,培养间接兴趣。

很多考生做题时经常混淆有意注意和有意后注意,老师这里特别指出区分的关键是来自于直接兴趣还是间接兴趣。例如,学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好后有助于考研感兴趣。在这里,学习英文单词是间接兴趣,因而引起的是有意注意。我们还可以从是否熟练来区分。例如,一个初学外语的人,在初学阶段去阅读外文报纸,还是有意注意。因为他对于外语的掌握还不熟练。但随着学习的深入,外语水平不断提升,他消除了许多语法和单词的障碍,能够流利阅读报纸,可以说达到了有意后注意了。

亲爱的考生们,经过老师的讲解,你是否明白了呢?让我们用一道题目来检验一下吧。上课时,学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是什么注意呢?聪明的你肯定有了答案了,对吧。没错,是无意注意。

 
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(责任编辑:徐福贵)

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